informacion de dibujo pictorico

                                      ¿ QUE   ES   EL   DIBUJO PICTÓRICO ?

. en general se dice pictórico o gráfico al lenguaje que uses, más que la técnica.
 el lenguaje gráfico usa colores planos, lineas blancas y lineas negras de distintos grosores, evita  los medio tonos (aunque son permitidos los punteados).
 en el lenguaje pictórico en cambio abundan los matices, las mezclas de color, la luz y la sombra  con sutilezas.El lenguaje gráfico por excelencia es la  holografía  (puedes buscar imágenes) y obviamente el lenguaje pictórico por excelencia es la pintura. 

EJEMPLOS : 

METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE :)

                                         3   TRIMESTRE

                              METAS   DE  COMPRENSIÓN 

                                                 
1.  Traza planes  conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito.

2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.

                                                 DESEMPEÑOS

1.Busca y organiza información relacionada con  la epresentación gráfica  en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.

2. Representa espacios u objetos de forma esquemática  y pictórica.

3. Crea simulaciones de con movimiento basadas en principios matemáticos que explican  su funcionamiento y funcionalidad.

SOLIDOS

METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE

                                              METAS  DE COMPRENSIÓN

1. Las TIC permiten ubicar información, manejar la y procesarla
2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.

                            DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN

1. Clasifica información sobre sistemas de representación gráfica técnica universal.
2. Busca y organiza información relacionada con fenómenos físicos, naturales o principios matemáticos basada en criterios específicos.
3. Construye gráficos de  modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno.
   

                     GRACIAS

MAQUINAS DE EFECTOS ENCADENADOS

                                                     
                             
                                                                   DESEMPEÑO

.organiza una secuencia de una presentación animada haciendo uso de las herramientas del software 

Efectos encadenados

 ¿QUE SON LAS MAQUINAS DE EFECTOS ENCADENADOS?  

Las máquinas de efectos encadenados son aquellas en las que iniciado el primer efecto, los demás se ponen en funcionamiento de

forma sucesiva sin intervención externa. Pueden intervenir 

factores electricos y mecánicos. Dentro de los factores mecánicos puede haber: fichas de dominó, una bola en movimiento, un coche bajando una cuesta, una polea, etc... Dentro de los eléctricos puede haber: motores, bombillas, interruptores, mini ascensores, etc...

EN QUE CONSISTEN LAS MAQUINAS DE EFECTOS ENCADENADOS?

Las máquinas de efectos encadenados son automáticas. Los efectos tienen lugar por sí solos. Cada uno hace que se desencadene el siguiente, de manera que, una vez que se produce el primero, los demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado

ejemplos: 

CATAPULTA

ARANDELA DE CARTÓN O CARTULINA

CINTA

 DOMINO

¿Qué debe tener mi maquina de efectos encadenados?

*     Debe iniciar con una canica

                                    *      Debe contener rampas (lineales o helicoidales)

                                                 *        Movimiento sube-baja

                                                                  *         Palancas

                                                *        Encender una bombilla o un motor

                                                    *       Debe durar mínimo 5 segundos

EDICIÓN DE IMAGENES

                                                             DESEMPEÑO

utiliza las herramientas de un editor básico para modificar imagenes

EDICION DE IMAGENES

                                                                        DESEMPEÑO

identifica las diferencias entre tamaño de archivo y  tipo de imagen  atravez atravez de la manipulacion del sofware gimp.


                                    nombre .farina 1

                                  

  ancho:204

   largo:400

 tamaño de disco:28.0 kb(28.672 byles)

tipó de archivo:imagen JPEG (JPG

                                        

nombre:farina2    

           

ancho:206

largo: 400 

tamaño de disco:152kb(155 6487 bytes)

                                              tipo de archivo:imagen  JPEG(JPG

          

                                                                                                 

                

                                                                                  

nombre:fanny3

ancho:300

 largo:300
 tamaño de disco:80.0kb(81.920bytes)
 

  tipo de archivo:imagen  JPEG(JPG

 

                                                                                                                                                                                                                             

                   

                                                                                                                                                                                                                                                                                       

                   

                                                                                                                                                                                                                                                                            cierre : ¿que diferencias hay entre las fotos?

solucion: entre las fotos encontre que cuando se cambia el tipo de imagen a un archivo cambia su tamaño largo y ancho.

        

METAS Y DESEMPEÑOS 2013

 

                                                    METAS 1  TRIMESTRE

1.LAS TICS SIRVE PARA COMUNICAR IDEAS A OTRAS PERSONAS Y PRESENTAR TRABAJOS.

       DESEMPEÑOS  1  TRIMESTRE

    

1.CREA EL BLOG COMO HERRAMIENTA CLAVE PARA OPTIMAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE .

2.UTILIZAR EL BLOG PARA IDENTIFICA, INDAGAR Y COMUNICAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ELABORADOS EN LAS DIFERENTES AREAS.

                                         3.SUSTENTA SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE CON EL FIN DE SER INTERPRETATIVO ,CRITICO Y PROPOSITIVO EN LAS DIFERENTES AREAS ATRAVEZ DEL BLOG.